Gesundheit und Bewegung
Gesundheit und Bewegung bedeutet:
Gesunde Kinder lernen leichter. Unsere Schule ist ein Ort, an dem Kinder vielfältige Erfahrungen machen, die für ihr körperliches und seelisches Wohlbefinden förderlich sind und ihre positive Selbstwahrnehmung stärken.
- Eine gesundheitsbewusste Schule fördert nicht nur die Gesundheit der Schüler, sondern führt langfristig auch zur Verbesserung der Lehrergesundheit und verbessert das gesamte Schulklima.
- Ganzheitliche Erziehung und Bildung – das „Lernen mit Kopf, Herz und Hand“ – ist unser oberstes Unterrichtsprinzip.
- Bewegung leistet einen wichtigen Beitrag zur Entwicklungs- und zur Gesundheits-förderung sowie zur gesundheitlichen Prävention.
- Bewegung ist für eine ausgewogene körperliche und geistige Entwicklung unverzichtbar.
- Bewegung unterstützt die Kinder beim Lernen, hilft ihnen, sich zu entspannen, hält den Körper gesund und fördert die soziale Interaktion.
- Bewegung ist rhythmisierendes Element des gesamten Unterrichts und ein unverzichtbarer Teil des Schullebens.
Das wollen wir erreichen:
- Integration von Gesundheitsförderung in den Schulalltag
- Gesundheitsbewusstsein durch regelmäßige Bewegung
- Klassenräume als Bewegungsräume.
- Rhythmisierung des Schulvormittags durch Bewegungspausen.
- Erschließung der Unterrichtsinhalte mit und durch Bewegung.
- Stilleübungen und Entspannungsformen als Chance zur inneren Ruhe
So setzen wir es um:
- Durchführung regelmäßiger Gesundheitstage.
- Durchführung von Projekten zu gesunder Ernährung.
- Regelmäßige Bewegungsphasen im Unterricht.
- Der Schulhof als Bewegungs- und Spielraum (Spielmobil, Kleinspielfeld, Klettergerüst sowie vielfältige Spiel- und Bewegungsgeräte).
- Ein Bewegungszimmer als Bewegungs- und Spielraum.
- Außerunterrichtliche Sport-, Spiel- und Bewegungsangebote (Kooperation mit Sportvereinen und Jugendbegleitern).
- Gestaltung von Sport- und Spielfesten.
- Lauftraining auf der Finnenbahn.